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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 6 439 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 711 − 554

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 67 × 83

    Résultat :

  4. 4 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 22, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 22 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/2 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 39 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Hugo a 10 €. Il achète 4 classeurs à 2 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un rectangle
    • b. un octogone
    • c. un hexagone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 64

    6 439 = 64 centaines et 39 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 64.

  2. 2. 157

    711 − 554 = 157. Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 157 + 554 = 711.

  3. 3. 5 561

    67 × 83 = 5 561. 83 = 80 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 67 × 3 = 201 67 × 80 = 5 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 201 + 5 360 = 5 561.

  4. 4. 36

    4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  5. 5. quotient 3, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 22 : 6 × 3 = 18 et 6 × 4 = 24 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 22 − 18 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 3 + 4 = 22.

  6. 6. =

    2/2 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 39 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 39 g = 39 × 1 000 mg = 39 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 39 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 2 €

    1) Prix des classeurs : 4 × 2 € = 8 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 8 € = 2 €. Il lui reste 2 €.

  9. 9. c. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).