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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 6 618 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 522 − 417

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 33 × 81

    Résultat :

  4. 7 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 52, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 52 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/2 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 10 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 15 fauteuils. 8 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 3
    • 4
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 661

    6 618 = 661 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 661.

  2. 2. 105

    522 − 417 = 105. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Centaines : 5 − 4 = 1. Vérification : 105 + 417 = 522.

  3. 3. 2 673

    33 × 81 = 2 673. 81 = 80 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 33 × 1 = 33 33 × 80 = 2 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 33 + 2 640 = 2 673.

  4. 4. 63

    7 × 9 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

  5. 5. quotient 7, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 52 : 7 × 7 = 49 et 7 × 8 = 56 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 52 − 49 = 3, plus petit que 7. Vérification : 7 × 7 + 3 = 52.

  6. 6. <

    1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 10 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 10 g = 10 × 1 000 mg = 10 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 142

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 15 = 150. 2) Fauteuils occupés : 150 − 8 = 142. Il y a 142 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).