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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 6 428, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
Pose et calcule : 835 − 465
Résultat :
Pose et calcule : 61 × 23
Résultat :
6 × 8 = ?
Réponse :
Dans 41, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 41 par 8.
Quotient :Reste :
6
Compare : 9/8 … 4/8
- <
- =
- >
Convertis : 20 mm = … cm
Réponse :cm
Une salle de spectacle a 12 rangées de 10 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?
Réponse :
9
Combien de sommets a un carré ?
- 5
- 3
- 6
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 4
Dans 6 428, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. 370
835 − 465 = 370. Unités : 5 − 5 = 0. Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Vérification : 370 + 465 = 835.
3. 1 403
61 × 23 = 1 403. 23 = 20 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 61 × 3 = 183 61 × 20 = 1 220 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 183 + 1 220 = 1 403.
4. 48
6 × 8 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.
5. quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 41 : 8 × 5 = 40 et 8 × 6 = 48 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 41 − 40 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 5 + 1 = 41.
6. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 > 4.
7. 2 cm
1 cm = 10 mm, donc 20 mm = 20 : 10 cm = 2 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
8. 113
1) Nombre de fauteuils : 12 × 10 = 120. 2) Fauteuils occupés : 120 − 7 = 113. Il y a 113 spectateurs assis.
9. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.