978
9 783 = 978 dizaines et 3 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 978.
586
948 − 362 = 586.
Unités : 8 − 2 = 6.
Dizaines : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5.
Vérification : 586 + 362 = 948.
7 310
86 × 85 = 7 310.
85 = 80 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
86 × 5 = 430
86 × 80 = 6 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
430 + 6 880 = 7 310.
40
10 × 4 = 40.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 71 : 7 × 10 = 70 et 7 × 11 = 77 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 71 − 70 = 1, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 10 + 1 = 71.
<
2/3 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 3, il manque des parts pour faire une unité.
14 km
1 km = 1 000 m, donc 14 000 m = 14 000 : 1 000 km = 14 km.
Dans le tableau de conversion : on écrit 14 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
400
« 104 de plus » : on ajoute 104 au nombre de cartes de Camille.
296 + 104 = 400. Nathan a 400 cartes.
b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).