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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 1 351 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 866 − 858

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 73 × 34

    Résultat :

  4. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 55, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 55 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/10 … 1/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 300 cm = … m

    Réponse :m

  8. Adam a 180 cartes. Camille en a 97 de plus que Adam. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 135

    1 351 = 135 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 135.

  2. 2. 8

    866 − 858 = 8. Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Centaines : 8 − 8 = 0. Vérification : 8 + 858 = 866.

  3. 3. 2 482

    73 × 34 = 2 482. 34 = 30 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 73 × 4 = 292 73 × 30 = 2 190 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 292 + 2 190 = 2 482.

  4. 4. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  5. 5. quotient 7, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 55 : 7 × 7 = 49 et 7 × 8 = 56 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 55 − 49 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 7 + 6 = 55.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 1.

  7. 7. 3 m

    1 m = 100 cm, donc 300 cm = 300 : 100 m = 3 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 277

    « 97 de plus » : on ajoute 97 au nombre de cartes d'Adam. 180 + 97 = 277. Camille a 277 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.