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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 millier, 8 centaines, 7 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 870 − 537

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 18 × 37

    Résultat :

  4. 9 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 52, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 52 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/6 … 6/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 40 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Léa a 145 cartes. Emma en a 19 de plus que Léa. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un octogone
    • c. un rectangle
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1 877

    1 000 + 800 + 70 + 7 = 1 877.

  2. 2. 333

    870 − 537 = 333. Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3. Centaines : 8 − 5 = 3. Vérification : 333 + 537 = 870.

  3. 3. 666

    18 × 37 = 666. 37 = 30 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 18 × 7 = 126 18 × 30 = 540 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 126 + 540 = 666.

  4. 4. 72

    9 × 8 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  5. 5. quotient 8, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 52 : 6 × 8 = 48 et 6 × 9 = 54 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 52 − 48 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 8 + 4 = 52.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 6.

  7. 7. 4 cm

    1 cm = 10 mm, donc 40 mm = 40 : 10 cm = 4 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 164

    « 19 de plus » : on ajoute 19 au nombre de cartes de Léa. 145 + 19 = 164. Emma a 164 cartes.

  9. 9. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).