6 016
6 000 + 10 + 6 = 6 016.
386
870 − 484 = 386.
Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3.
Vérification : 386 + 484 = 870.
2 508
44 × 57 = 2 508.
57 = 50 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
44 × 7 = 308
44 × 50 = 2 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
308 + 2 200 = 2 508.
80
8 × 10 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 19 : 3 × 6 = 18 et 3 × 7 = 21 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 6 + 1 = 19.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 3.
2 600 cm
1 m = 100 cm, donc 26 m = 26 × 100 cm = 2 600 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
104
1) Nombre de fauteuils : 9 × 13 = 117.
2) Fauteuils occupés : 117 − 13 = 104.
Il y a 104 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.