4
Dans 6 432, le chiffre des centaines est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
305
870 − 565 = 305.
Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0.
Centaines : 8 − 5 = 3.
Vérification : 305 + 565 = 870.
2 300
25 × 92 = 2 300.
92 = 90 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
25 × 2 = 50
25 × 90 = 2 250 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
50 + 2 250 = 2 300.
12
3 × 4 = 12.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
quotient 7, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 38 : 5 × 7 = 35 et 5 × 8 = 40 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 38 − 35 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 7 + 3 = 38.
>
7/6 > 1 : le numérateur 7 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.
13 000 m
1 km = 1 000 m, donc 13 km = 13 × 1 000 m = 13 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 13 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
36
1) Nombre de fauteuils : 7 × 6 = 42.
2) Fauteuils occupés : 42 − 6 = 36.
Il y a 36 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.