Révision de maths CE2

1. 0

Dans 550, le chiffre des unités est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 34

762 − 728 = 34. Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3. Centaines : 7 − 7 = 0. Vérification : 34 + 728 = 762.

3. 1 188

12 × 99 = 1 188. 99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 12 × 9 = 108 12 × 90 = 1 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 108 + 1 080 = 1 188.

4. 27

3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

5. quotient 6, reste 1

On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 13 : 2 × 6 = 12 et 2 × 7 = 14 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 6 + 1 = 13.

6. =

10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

7. 5 m

1 m = 100 cm, donc 500 cm = 500 : 100 m = 5 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

8. 30 €

1) Prix des cahiers : 5 × 4 € = 20 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 20 € = 30 €. Il lui reste 30 €.

9. 4

Un carré a 4 côtés et 4 sommets.