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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3 746, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 495 − 237

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 62 × 44

    Résultat :

  4. 1 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 26, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 26 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/3 … 1/3

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 2 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Emma paie un article à 7,14 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3

    Dans 3 746, le chiffre des milliers est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 258

    495 − 237 = 258. Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Centaines : 4 − 2 = 2. Vérification : 258 + 237 = 495.

  3. 3. 2 728

    62 × 44 = 2 728. 44 = 40 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 62 × 4 = 248 62 × 40 = 2 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 248 + 2 480 = 2 728.

  4. 4. 7

    1 × 7 = 7. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 7 × 1 = 7.

  5. 5. quotient 3, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 26 : 8 × 3 = 24 et 8 × 4 = 32 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 26 − 24 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 3 + 2 = 26.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 1.

  7. 7. 2 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 2 m = 2 × 1 000 mm = 2 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 2,86 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 7,14 € pour arriver à 10 € : 10 € − 7,14 € = 2,86 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.