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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 milliers, 5 centaines, 5 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 543 − 109

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 98 × 83

    Résultat :

  4. 7 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 71, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 71 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/8 … 9/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 13 000 mL = … L

    Réponse :L

  8. Camille a 133 cartes. Emma en a 84 de plus que Camille. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 3
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4 555

    4 000 + 500 + 50 + 5 = 4 555.

  2. 2. 434

    543 − 109 = 434. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 0 = 3. Centaines : 5 − 1 = 4. Vérification : 434 + 109 = 543.

  3. 3. 8 134

    98 × 83 = 8 134. 83 = 80 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 98 × 3 = 294 98 × 80 = 7 840 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 294 + 7 840 = 8 134.

  4. 4. 28

    7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  5. 5. quotient 8, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 71 : 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 71 − 64 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 8 + 7 = 71.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 9.

  7. 7. 13 L

    1 L = 1 000 mL, donc 13 000 mL = 13 000 : 1 000 L = 13 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 217

    « 84 de plus » : on ajoute 84 au nombre de cartes de Camille. 133 + 84 = 217. Emma a 217 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.