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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 618, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 517 − 281

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 44 × 32

    Résultat :

  4. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 23, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 23 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/4 … 6/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 40 kg = … g

    Réponse :g

  8. Lucas a 297 cartes. Chloé en a 41 de plus que Lucas. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 2
    • 1
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1

    Dans 1 618, le chiffre des milliers est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 236

    517 − 281 = 236. Unités : 7 − 1 = 6. Dizaines : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Vérification : 236 + 281 = 517.

  3. 3. 1 408

    44 × 32 = 1 408. 32 = 30 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 44 × 2 = 88 44 × 30 = 1 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 88 + 1 320 = 1 408.

  4. 4. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  5. 5. quotient 4, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 23 : 5 × 4 = 20 et 5 × 5 = 25 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 23 − 20 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 4 + 3 = 23.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 6.

  7. 7. 40 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 40 kg = 40 × 1 000 g = 40 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 338

    « 41 de plus » : on ajoute 41 au nombre de cartes de Lucas. 297 + 41 = 338. Chloé a 338 cartes.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.