Révision de maths CE2

1. 4

Dans 4 469, le chiffre des milliers est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 375

548 − 173 = 375. Unités : 8 − 3 = 5. Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Vérification : 375 + 173 = 548.

3. 2 499

49 × 51 = 2 499. 51 = 50 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 49 × 1 = 49 49 × 50 = 2 450 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 49 + 2 450 = 2 499.

4. 10

2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

5. quotient 3, reste 4

On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 19 : 5 × 3 = 15 et 5 × 4 = 20 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 19 − 15 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 3 + 4 = 19.

6. =

8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

7. 17 000 mg

1 g = 1 000 mg, donc 17 g = 17 × 1 000 mg = 17 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

8. 560

1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours. 2) Nombre de pages : 28 × 20 = 560. Adam lit 560 pages.

9. 6

Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.