9
Dans 9 856, le chiffre des milliers est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
69
867 − 798 = 69.
Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0.
Vérification : 69 + 798 = 867.
306
17 × 18 = 306.
18 = 10 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
17 × 8 = 136
17 × 10 = 170 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
136 + 170 = 306.
30
6 × 5 = 30.
6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.
quotient 5, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 38 : 7 × 5 = 35 et 7 × 6 = 42 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 38 − 35 = 3, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 5 + 3 = 38.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.
32 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 32 L = 32 × 1 000 mL = 32 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
5
110 : 25 → quotient 4, reste 10.
4 cars ne suffisent pas : il reste 10 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
d. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).