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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4 394, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 573 − 569

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 28 × 95

    Résultat :

  4. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 62, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 62 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 8 000 mL = … L

    Réponse :L

  8. Théo paie un article à 12,75 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 4 394, le chiffre des milliers est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 4

    573 − 569 = 4. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Centaines : 5 − 5 = 0. Vérification : 4 + 569 = 573.

  3. 3. 2 660

    28 × 95 = 2 660. 95 = 90 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 28 × 5 = 140 28 × 90 = 2 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 140 + 2 520 = 2 660.

  4. 4. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  5. 5. quotient 8, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 62 : 7 × 8 = 56 et 7 × 9 = 63 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 62 − 56 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 8 + 6 = 62.

  6. 6. <

    2/6 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 8 L

    1 L = 1 000 mL, donc 8 000 mL = 8 000 : 1 000 L = 8 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 7,25 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 12,75 € pour arriver à 20 € : 20 € − 12,75 € = 7,25 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.