6
Dans 1 566, le chiffre des unités est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
82
614 − 532 = 82.
Unités : 4 − 2 = 2.
Dizaines : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0.
Vérification : 82 + 532 = 614.
3 216
48 × 67 = 3 216.
67 = 60 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
48 × 7 = 336
48 × 60 = 2 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
336 + 2 880 = 3 216.
16
2 × 8 = 16.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
quotient 9, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 84 : 9 × 9 = 81 et 9 × 10 = 90 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 84 − 81 = 3, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 9 + 3 = 84.
>
14/10 > 1 : le numérateur 14 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.
12 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 12 L = 12 × 1 000 mL = 12 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 12 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
156
« 124 de moins » : on enlève 124 au nombre de cartes de Nathan.
280 − 124 = 156. Camille a 156 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).