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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 9 centaines et 7 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 510 − 411
Résultat :
Pose et calcule : 90 × 71
Résultat :
7 × 6 = ?
Réponse :
Dans 13, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 13 par 5.
Quotient :Reste :
6
Compare : 4/2 … 3/2
- <
- =
- >
Convertis : 14 000 g = … kg
Réponse :kg
Chloé a 20 €. Elle achète 3 classeurs à 6 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?
Réponse :€
9
Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?
- a. le cylindre
- b. le cube
- c. la pyramide
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 907
900 + 7 = 907.
2. 99
510 − 411 = 99. Unités : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 1 = 9. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Vérification : 99 + 411 = 510.
3. 6 390
90 × 71 = 6 390. 71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 90 × 1 = 90 90 × 70 = 6 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 90 + 6 300 = 6 390.
4. 42
7 × 6 = 42. 7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.
5. quotient 2, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 13 : 5 × 2 = 10 et 5 × 3 = 15 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 13 − 10 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 2 + 3 = 13.
6. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 3.
7. 14 kg
1 kg = 1 000 g, donc 14 000 g = 14 000 : 1 000 kg = 14 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».
8. 2 €
1) Prix des classeurs : 3 × 6 € = 18 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 18 € = 2 €. Il lui reste 2 €.
9. b. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).