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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 8 638 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 358 − 290

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 51 × 57

    Résultat :

  4. 4 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 25, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 25 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 10 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Gabriel a 302 cartes. Lucas en a 39 de moins que Gabriel. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un rectangle
    • b. un hexagone
    • c. un octogone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 86

    8 638 = 86 centaines et 38 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 86.

  2. 2. 68

    358 − 290 = 68. Unités : 8 − 0 = 8. Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0. Vérification : 68 + 290 = 358.

  3. 3. 2 907

    51 × 57 = 2 907. 57 = 50 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 51 × 7 = 357 51 × 50 = 2 550 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 357 + 2 550 = 2 907.

  4. 4. 36

    4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  5. 5. quotient 2, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 25 : 9 × 2 = 18 et 9 × 3 = 27 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 25 − 18 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 2 + 7 = 25.

  6. 6. <

    1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 1 000 cL

    1 L = 100 cL, donc 10 L = 10 × 100 cL = 1 000 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 263

    « 39 de moins » : on enlève 39 au nombre de cartes de Gabriel. 302 − 39 = 263. Lucas a 263 cartes.

  9. 9. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).