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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 7 913 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 826 − 775

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 48 × 70

    Résultat :

  4. 2 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 18, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 18 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/3 … 5/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 7 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 15 fauteuils. 14 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. le cube
    • c. le cylindre
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 79

    7 913 = 79 centaines et 13 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 79.

  2. 2. 51

    826 − 775 = 51. Unités : 6 − 5 = 1. Dizaines : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0. Vérification : 51 + 775 = 826.

  3. 3. 3 360

    48 × 70 = 3 360. 70 = 70 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 48 × 0 = 0 48 × 70 = 3 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 3 360 = 3 360.

  4. 4. 16

    2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  5. 5. quotient 2, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 18 : 7 × 2 = 14 et 7 × 3 = 21 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 18 − 14 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 2 + 4 = 18.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 5.

  7. 7. 7 m

    1 m = 1 000 mm, donc 7 000 mm = 7 000 : 1 000 m = 7 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 7 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 106

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 15 = 120. 2) Fauteuils occupés : 120 − 14 = 106. Il y a 106 spectateurs assis.

  9. 9. b. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).