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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 milliers, 1 centaine, 5 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 265 − 159

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 78 × 81

    Résultat :

  4. 6 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 29, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 29 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 28 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Une salle de spectacle a 9 rangées de 15 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 4
    • 5
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 156

    7 000 + 100 + 50 + 6 = 7 156.

  2. 2. 106

    265 − 159 = 106. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Centaines : 2 − 1 = 1. Vérification : 106 + 159 = 265.

  3. 3. 6 318

    78 × 81 = 6 318. 81 = 80 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 78 × 1 = 78 78 × 80 = 6 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 78 + 6 240 = 6 318.

  4. 4. 36

    6 × 6 = 36. 6 × 6 = 6 × 5 + 6 = 30 + 6 = 36.

  5. 5. quotient 4, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 29 : 6 × 4 = 24 et 6 × 5 = 30 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 29 − 24 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 4 + 5 = 29.

  6. 6. <

    3/10 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 280 mm

    1 cm = 10 mm, donc 28 cm = 28 × 10 mm = 280 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 28 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 128

    1) Nombre de fauteuils : 9 × 15 = 135. 2) Fauteuils occupés : 135 − 7 = 128. Il y a 128 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).