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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 unités, 8 dizaines, 5 milliers et 8 centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 736 − 455

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 51 × 34

    Résultat :

  4. 5 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 14, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 14 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/10 … 11/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 9 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Gabriel a 300 cartes. Théo en a 125 de plus que Gabriel. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 12
    • 4
    • 8
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5 886

    5 000 + 800 + 80 + 6 = 5 886.

  2. 2. 281

    736 − 455 = 281. Unités : 6 − 5 = 1. Dizaines : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Vérification : 281 + 455 = 736.

  3. 3. 1 734

    51 × 34 = 1 734. 34 = 30 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 51 × 4 = 204 51 × 30 = 1 530 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 204 + 1 530 = 1 734.

  4. 4. 30

    5 × 6 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  5. 5. quotient 4, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 14 : 3 × 4 = 12 et 3 × 5 = 15 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 14 − 12 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 4 + 2 = 14.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 < 11.

  7. 7. 9 m

    1 m = 1 000 mm, donc 9 000 mm = 9 000 : 1 000 m = 9 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 425

    « 125 de plus » : on ajoute 125 au nombre de cartes de Gabriel. 300 + 125 = 425. Théo a 425 cartes.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.