Révision de maths CE2

1. 3

Dans 1 837, le chiffre des dizaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 715

905 − 190 = 715. Unités : 5 − 0 = 5. Dizaines : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 715 + 190 = 905.

3. 2 871

29 × 99 = 2 871. 99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 29 × 9 = 261 29 × 90 = 2 610 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 261 + 2 610 = 2 871.

4. 10

2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

5. quotient 2, reste 4

On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 18 : 7 × 2 = 14 et 7 × 3 = 21 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 18 − 14 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 2 + 4 = 18.

6. >

13/10 > 1 : le numérateur 13 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.

7. 16 000 mg

1 g = 1 000 mg, donc 16 g = 16 × 1 000 mg = 16 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

8. 504

1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours. 2) Nombre de pages : 28 × 18 = 504. Nathan lit 504 pages.

9. 6

Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.