4
Dans 1 924, le chiffre des unités est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
549
760 − 211 = 549.
Unités : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 1 = 9.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4.
Centaines : 7 − 2 = 5.
Vérification : 549 + 211 = 760.
7 938
98 × 81 = 7 938.
81 = 80 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
98 × 1 = 98
98 × 80 = 7 840 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
98 + 7 840 = 7 938.
12
4 × 3 = 12.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 21 : 2 × 10 = 20 et 2 × 11 = 22 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 10 + 1 = 21.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 > 3.
4 000 cm
1 m = 100 cm, donc 40 m = 40 × 100 cm = 4 000 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
5
246 : 50 → quotient 4, reste 46.
4 cars ne suffisent pas : il reste 46 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.