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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 milliers, 1 centaine, 8 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 907 − 183

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 68 × 96

    Résultat :

  4. 8 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 7, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 7 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/5 … 7/5

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 14 000 g = … kg

    Réponse :kg

  8. Camille a 215 cartes. Jade en a 116 de plus que Camille. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 4
    • 5
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2 188

    2 000 + 100 + 80 + 8 = 2 188.

  2. 2. 724

    907 − 183 = 724. Unités : 7 − 3 = 4. Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 724 + 183 = 907.

  3. 3. 6 528

    68 × 96 = 6 528. 96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 68 × 6 = 408 68 × 90 = 6 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 408 + 6 120 = 6 528.

  4. 4. 72

    8 × 9 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  5. 5. quotient 2, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 7 : 3 × 2 = 6 et 3 × 3 = 9 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 2 + 1 = 7.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 7.

  7. 7. 14 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 14 000 g = 14 000 : 1 000 kg = 14 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 331

    « 116 de plus » : on ajoute 116 au nombre de cartes de Camille. 215 + 116 = 331. Jade a 331 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).