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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 2 milliers, 8 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 670 − 481

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 84 × 13

    Résultat :

  4. 5 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 49, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 49 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 14/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 200 cm = … m

    Réponse :m

  8. Manon a 116 cartes. Emma en a 55 de plus que Manon. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le compas
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2 282

    2 000 + 200 + 80 + 2 = 2 282.

  2. 2. 189

    670 − 481 = 189. Unités : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 1 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 189 + 481 = 670.

  3. 3. 1 092

    84 × 13 = 1 092. 13 = 10 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 84 × 3 = 252 84 × 10 = 840 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 252 + 840 = 1 092.

  4. 4. 20

    5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  5. 5. quotient 5, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 49 : 9 × 5 = 45 et 9 × 6 = 54 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 49 − 45 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 5 + 4 = 49.

  6. 6. >

    14/10 > 1 : le numérateur 14 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.

  7. 7. 2 m

    1 m = 100 cm, donc 200 cm = 200 : 100 m = 2 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 171

    « 55 de plus » : on ajoute 55 au nombre de cartes de Manon. 116 + 55 = 171. Emma a 171 cartes.

  9. 9. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.