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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 milliers, 9 centaines, 6 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 703 − 450

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 35 × 41

    Résultat :

  4. 3 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 41, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 41 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/2 … 3/2

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 15 000 mg = … g

    Réponse :g

  8. Une salle de spectacle a 9 rangées de 15 fauteuils. 8 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 6
    • 5
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 962

    7 000 + 900 + 60 + 2 = 7 962.

  2. 2. 253

    703 − 450 = 253. Unités : 3 − 0 = 3. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Vérification : 253 + 450 = 703.

  3. 3. 1 435

    35 × 41 = 1 435. 41 = 40 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 35 × 1 = 35 35 × 40 = 1 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 35 + 1 400 = 1 435.

  4. 4. 6

    3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  5. 5. quotient 6, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 41 : 6 × 6 = 36 et 6 × 7 = 42 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 41 − 36 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 6 + 5 = 41.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.

  7. 7. 15 g

    1 g = 1 000 mg, donc 15 000 mg = 15 000 : 1 000 g = 15 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 127

    1) Nombre de fauteuils : 9 × 15 = 135. 2) Fauteuils occupés : 135 − 8 = 127. Il y a 127 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.