4
Dans 8 146, le chiffre des dizaines est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
141
712 − 571 = 141.
Unités : 2 − 1 = 1.
Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1.
Vérification : 141 + 571 = 712.
5 460
65 × 84 = 5 460.
84 = 80 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
65 × 4 = 260
65 × 80 = 5 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
260 + 5 200 = 5 460.
14
7 × 2 = 14.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
quotient 3, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 26 : 8 × 3 = 24 et 8 × 4 = 32 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 26 − 24 = 2, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 3 + 2 = 26.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.
2 500 cm
1 m = 100 cm, donc 25 m = 25 × 100 cm = 2 500 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 25 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
3,65 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 1,35 € pour arriver à 5 € : 5 € − 1,35 € = 3,65 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.