89
8 929 = 89 centaines et 29 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 89.
484
960 − 476 = 484.
Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4.
Vérification : 484 + 476 = 960.
4 060
70 × 58 = 4 060.
58 = 50 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
70 × 8 = 560
70 × 50 = 3 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
560 + 3 500 = 4 060.
12
4 × 3 = 12.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
quotient 9, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 67 : 7 × 9 = 63 et 7 × 10 = 70 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 67 − 63 = 4, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 9 + 4 = 67.
<
7/8 < 1 : le numérateur 7 est plus petit que le dénominateur 8, il manque des parts pour faire une unité.
10 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 10 L = 10 × 1 000 mL = 10 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
4
197 : 50 → quotient 3, reste 47.
3 cars ne suffisent pas : il reste 47 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.