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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6 035, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 141 − 115

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 17 × 48

    Résultat :

  4. 8 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 23, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 23 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 22 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Emma a 229 cartes. Inès en a 120 de plus que Emma. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le compas
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 6 035, le chiffre des milliers est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 26

    141 − 115 = 26. Unités : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 5 = 6. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Centaines : 1 − 1 = 0. Vérification : 26 + 115 = 141.

  3. 3. 816

    17 × 48 = 816. 48 = 40 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 17 × 8 = 136 17 × 40 = 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 136 + 680 = 816.

  4. 4. 40

    8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  5. 5. quotient 3, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 23 : 6 × 3 = 18 et 6 × 4 = 24 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 23 − 18 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 3 + 5 = 23.

  6. 6. =

    6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 22 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 22 g = 22 × 1 000 mg = 22 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 22 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 349

    « 120 de plus » : on ajoute 120 au nombre de cartes d'Emma. 229 + 120 = 349. Inès a 349 cartes.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.