5
Dans 1 514, le chiffre des centaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
228
371 − 143 = 228.
Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2.
Centaines : 3 − 1 = 2.
Vérification : 228 + 143 = 371.
3 417
51 × 67 = 3 417.
67 = 60 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
51 × 7 = 357
51 × 60 = 3 060 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
357 + 3 060 = 3 417.
12
3 × 4 = 12.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.
9 m
1 m = 100 cm, donc 900 cm = 900 : 100 m = 9 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 900 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
60
1) Nombre de fauteuils : 6 × 12 = 72.
2) Fauteuils occupés : 72 − 12 = 60.
Il y a 60 spectateurs assis.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.