6 172
6 000 + 100 + 70 + 2 = 6 172.
277
444 − 167 = 277.
Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2.
Vérification : 277 + 167 = 444.
4 760
68 × 70 = 4 760.
70 = 70 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
68 × 0 = 0
68 × 70 = 4 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 4 760 = 4 760.
10
2 × 5 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 2, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 11 : 4 × 2 = 8 et 4 × 3 = 12 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 11 − 8 = 3, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 2 + 3 = 11.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 = 9.
3 300 cL
1 L = 100 cL, donc 33 L = 33 × 100 cL = 3 300 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 33 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
4
67 : 20 → quotient 3, reste 7.
3 cars ne suffisent pas : il reste 7 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.