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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 4 centaines, 8 dizaines et 9 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 795 − 739
Résultat :
Pose et calcule : 45 × 72
Résultat :
6 × 8 = ?
Réponse :
Dans 58, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 58 par 6.
Quotient :Reste :
6
Compare : 10/5 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 300 cL = … L
Réponse :L
65 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 489
400 + 80 + 9 = 489.
2. 56
795 − 739 = 56. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Centaines : 7 − 7 = 0. Vérification : 56 + 739 = 795.
3. 3 240
45 × 72 = 3 240. 72 = 70 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 45 × 2 = 90 45 × 70 = 3 150 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 90 + 3 150 = 3 240.
4. 48
6 × 8 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.
5. quotient 9, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 58 : 6 × 9 = 54 et 6 × 10 = 60 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 58 − 54 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 9 + 4 = 58.
6. >
10/5 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.
7. 3 L
1 L = 100 cL, donc 300 cL = 300 : 100 L = 3 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
8. 3
65 : 30 → quotient 2, reste 5. 2 cars ne suffisent pas : il reste 5 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
9. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.