9
Dans 917, le chiffre des centaines est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
127
625 − 498 = 127.
Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1.
Vérification : 127 + 498 = 625.
5 214
79 × 66 = 5 214.
66 = 60 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
79 × 6 = 474
79 × 60 = 4 740 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
474 + 4 740 = 5 214.
28
4 × 7 = 28.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
quotient 9, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 76 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 76 − 72 = 4, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 9 + 4 = 76.
=
2/2 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
15 000 m
1 km = 1 000 m, donc 15 km = 15 × 1 000 m = 15 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
325
« 79 de plus » : on ajoute 79 au nombre de cartes d'Emma.
246 + 79 = 325. Théo a 325 cartes.
d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).