6
Dans 6 665, le chiffre des milliers est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
824
993 − 169 = 824.
Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2.
Centaines : 9 − 1 = 8.
Vérification : 824 + 169 = 993.
5 590
86 × 65 = 5 590.
65 = 60 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
86 × 5 = 430
86 × 60 = 5 160 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
430 + 5 160 = 5 590.
12
4 × 3 = 12.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
quotient 7, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 67 : 9 × 7 = 63 et 9 × 8 = 72 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 67 − 63 = 4, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 7 + 4 = 67.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.
10 L
1 L = 100 cL, donc 1 000 cL = 1 000 : 100 L = 10 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
1,95 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 3,05 € pour arriver à 5 € : 5 € − 3,05 € = 1,95 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.
c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.