4
Dans 2 440, le chiffre des centaines est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
170
667 − 497 = 170.
Unités : 7 − 7 = 0.
Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1.
Vérification : 170 + 497 = 667.
2 050
25 × 82 = 2 050.
82 = 80 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
25 × 2 = 50
25 × 80 = 2 000 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
50 + 2 000 = 2 050.
54
9 × 6 = 54.
6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 21 : 2 × 10 = 20 et 2 × 11 = 22 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 10 + 1 = 21.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 = 5.
1 200 cL
1 L = 100 cL, donc 12 L = 12 × 100 cL = 1 200 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 12 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
92
1) Nombre de fauteuils : 10 × 10 = 100.
2) Fauteuils occupés : 100 − 8 = 92.
Il y a 92 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.