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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 8 749, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 631 − 281
Résultat :
Pose et calcule : 15 × 62
Résultat :
3 × 4 = ?
Réponse :
Dans 17, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 3.
Quotient :Reste :
6
Compare : 1/2 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 15 g = … mg
Réponse :mg
Chloé a 10 €. Elle achète 2 romans à 4 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?
Réponse :€
9
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. la boule
- c. la pyramide
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 9
Dans 8 749, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. 350
631 − 281 = 350. Unités : 1 − 1 = 0. Dizaines : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3. Vérification : 350 + 281 = 631.
3. 930
15 × 62 = 930. 62 = 60 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 15 × 2 = 30 15 × 60 = 900 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 30 + 900 = 930.
4. 12
3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
5. quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 17 : 3 × 5 = 15 et 3 × 6 = 18 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 17 − 15 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 5 + 2 = 17.
6. <
1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.
7. 15 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 15 g = 15 × 1 000 mg = 15 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
8. 2 €
1) Prix des romans : 2 × 4 € = 8 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 8 € = 2 €. Il lui reste 2 €.
9. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.