5
Dans 2 562, le chiffre des centaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
16
580 − 564 = 16.
Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1.
Centaines : 5 − 5 = 0.
Vérification : 16 + 564 = 580.
3 652
83 × 44 = 3 652.
44 = 40 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
83 × 4 = 332
83 × 40 = 3 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
332 + 3 320 = 3 652.
12
2 × 6 = 12.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 19 : 2 × 9 = 18 et 2 × 10 = 20 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 9 + 1 = 19.
=
8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
1 800 cm
1 m = 100 cm, donc 18 m = 18 × 100 cm = 1 800 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
153
1) Nombre de fauteuils : 12 × 13 = 156.
2) Fauteuils occupés : 156 − 3 = 153.
Il y a 153 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.