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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 centaines, 6 milliers, 4 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 926 − 454

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 49 × 57

    Résultat :

  4. 10 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 21, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 21 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/2 … 4/2

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 29 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Louis paie un article à 6,09 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6 749

    6 000 + 700 + 40 + 9 = 6 749.

  2. 2. 472

    926 − 454 = 472. Unités : 6 − 4 = 2. Dizaines : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4. Vérification : 472 + 454 = 926.

  3. 3. 2 793

    49 × 57 = 2 793. 57 = 50 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 49 × 7 = 343 49 × 50 = 2 450 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 343 + 2 450 = 2 793.

  4. 4. 60

    10 × 6 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 21 : 2 × 10 = 20 et 2 × 11 = 22 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 10 + 1 = 21.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 4.

  7. 7. 29 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 29 m = 29 × 1 000 mm = 29 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 3,91 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 6,09 € pour arriver à 10 € : 10 € − 6,09 € = 3,91 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.