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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 unités, 7 milliers, 1 centaine et 1 dizaine ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 786 − 369

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 16 × 69

    Résultat :

  4. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 23, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 23 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/8 … 8/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 9 000 mg = … g

    Réponse :g

  8. Zoé paie un article à 4,52 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la boule
    • b. la pyramide
    • c. le cylindre
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 118

    7 000 + 100 + 10 + 8 = 7 118.

  2. 2. 417

    786 − 369 = 417. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1. Centaines : 7 − 3 = 4. Vérification : 417 + 369 = 786.

  3. 3. 1 104

    16 × 69 = 1 104. 69 = 60 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 16 × 9 = 144 16 × 60 = 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 144 + 960 = 1 104.

  4. 4. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  5. 5. quotient 7, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 23 : 3 × 7 = 21 et 3 × 8 = 24 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 23 − 21 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 7 + 2 = 23.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 = 8.

  7. 7. 9 g

    1 g = 1 000 mg, donc 9 000 mg = 9 000 : 1 000 g = 9 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 0,48 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 4,52 € pour arriver à 5 € : 5 € − 4,52 € = 0,48 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. d. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).