81
8 172 = 81 centaines et 72 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 81.
182
460 − 278 = 182.
Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1.
Vérification : 182 + 278 = 460.
8 091
87 × 93 = 8 091.
93 = 90 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
87 × 3 = 261
87 × 90 = 7 830 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
261 + 7 830 = 8 091.
10
5 × 2 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 25 : 4 × 6 = 24 et 4 × 7 = 28 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 25 − 24 = 1, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 6 + 1 = 25.
<
5/8 < 1 : le numérateur 5 est plus petit que le dénominateur 8, il manque des parts pour faire une unité.
22 000 m
1 km = 1 000 m, donc 22 km = 22 × 1 000 m = 22 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 22 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
158
« 65 de plus » : on ajoute 65 au nombre de cartes de Camille.
93 + 65 = 158. Adam a 158 cartes.
d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.