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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 2 209 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 756 − 592

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 83 × 45

    Résultat :

  4. 6 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 11, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 11 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/10 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 5 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Théo a 10 cartes. Lucas lui en donne 25. Combien de cartes Théo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. le pavé droit
    • c. la boule
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 22

    2 209 = 22 centaines et 9 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 22.

  2. 2. 164

    756 − 592 = 164. Unités : 6 − 2 = 4. Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 164 + 592 = 756.

  3. 3. 3 735

    83 × 45 = 3 735. 45 = 40 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 83 × 5 = 415 83 × 40 = 3 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 415 + 3 320 = 3 735.

  4. 4. 30

    6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  5. 5. quotient 3, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 11 : 3 × 3 = 9 et 3 × 4 = 12 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 11 − 9 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 3 + 2 = 11.

  6. 6. <

    7/10 < 1 : le numérateur 7 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 50 mm

    1 cm = 10 mm, donc 5 cm = 5 × 10 mm = 50 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 35

    Théo reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 10 + 25 = 35. Théo a maintenant 35 cartes.

  9. 9. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.