2
Dans 9 620, le chiffre des dizaines est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
540
822 − 282 = 540.
Unités : 2 − 2 = 0.
Dizaines : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5.
Vérification : 540 + 282 = 822.
2 440
40 × 61 = 2 440.
61 = 60 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
40 × 1 = 40
40 × 60 = 2 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
40 + 2 400 = 2 440.
12
6 × 2 = 12.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 11 : 5 × 2 = 10 et 5 × 3 = 15 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 2 + 1 = 11.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 2.
3 900 cL
1 L = 100 cL, donc 39 L = 39 × 100 cL = 3 900 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 39 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
2,49 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 7,51 € pour arriver à 10 € : 10 € − 7,51 € = 2,49 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).