101
100 + 1 = 101.
359
923 − 564 = 359.
Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3.
Vérification : 359 + 564 = 923.
216
18 × 12 = 216.
12 = 10 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
18 × 2 = 36
18 × 10 = 180 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
36 + 180 = 216.
18
2 × 9 = 18.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
quotient 3, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 17 : 5 × 3 = 15 et 5 × 4 = 20 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 17 − 15 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 3 + 2 = 17.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 4.
400 mm
1 cm = 10 mm, donc 40 cm = 40 × 10 mm = 400 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
81
1) Nombre de fauteuils : 9 × 10 = 90.
2) Fauteuils occupés : 90 − 9 = 81.
Il y a 81 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).