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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 692, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 825 − 239

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 15 × 60

    Résultat :

  4. 10 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 60, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 60 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/6 … 5/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 13 000 g = … kg

    Réponse :kg

  8. Hugo a 140 cartes. Gabriel en a 54 de plus que Hugo. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. la pyramide
    • c. le pavé droit
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2

    Dans 2 692, le chiffre des unités est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 586

    825 − 239 = 586. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Vérification : 586 + 239 = 825.

  3. 3. 900

    15 × 60 = 900. 60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 15 × 0 = 0 15 × 60 = 900 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 900 = 900.

  4. 4. 30

    10 × 3 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  5. 5. quotient 7, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 60 : 8 × 7 = 56 et 8 × 8 = 64 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 60 − 56 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 7 + 4 = 60.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 5.

  7. 7. 13 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 13 000 g = 13 000 : 1 000 kg = 13 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 194

    « 54 de plus » : on ajoute 54 au nombre de cartes de Hugo. 140 + 54 = 194. Gabriel a 194 cartes.

  9. 9. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.