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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 569 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 730 − 572

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 17 × 68

    Résultat :

  4. 8 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 26, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 26 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/10 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 1 000 cm = … m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 7 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 5
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 56

    569 = 56 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 56.

  2. 2. 158

    730 − 572 = 158. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 158 + 572 = 730.

  3. 3. 1 156

    17 × 68 = 1 156. 68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 17 × 8 = 136 17 × 60 = 1 020 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 136 + 1 020 = 1 156.

  4. 4. 40

    8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 26 : 5 × 5 = 25 et 5 × 6 = 30 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 26 − 25 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 5 + 1 = 26.

  6. 6. =

    10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 10 m

    1 m = 100 cm, donc 1 000 cm = 1 000 : 100 m = 10 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 49

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 7 = 56. 2) Fauteuils occupés : 56 − 7 = 49. Il y a 49 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).