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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6 716, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 734 − 356

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 55 × 36

    Résultat :

  4. 6 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 48, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 48 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 70 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 14 fauteuils. 11 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. le rapporteur
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 6 716, le chiffre des milliers est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 378

    734 − 356 = 378. Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3. Vérification : 378 + 356 = 734.

  3. 3. 1 980

    55 × 36 = 1 980. 36 = 30 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 55 × 6 = 330 55 × 30 = 1 650 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 330 + 1 650 = 1 980.

  4. 4. 48

    6 × 8 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

  5. 5. quotient 9, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 48 : 5 × 9 = 45 et 5 × 10 = 50 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 48 − 45 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 9 + 3 = 48.

  6. 6. =

    8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 7 cm

    1 cm = 10 mm, donc 70 mm = 70 : 10 cm = 7 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 70 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 101

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 14 = 112. 2) Fauteuils occupés : 112 − 11 = 101. Il y a 101 spectateurs assis.

  9. 9. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.