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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 6 047, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
Pose et calcule : 544 − 254
Résultat :
Pose et calcule : 94 × 81
Résultat :
7 × 1 = ?
Réponse :
Dans 64, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 64 par 7.
Quotient :Reste :
6
Compare : 5/5 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 14 000 g = … kg
Réponse :kg
Inès a 69 cartes. Adam en a 66 de plus que Inès. Combien de cartes Adam a-t-il ?
Réponse :
9
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. le pavé droit
- c. la pyramide
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 0
Dans 6 047, le chiffre des centaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. 290
544 − 254 = 290. Unités : 4 − 4 = 0. Dizaines : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Vérification : 290 + 254 = 544.
3. 7 614
94 × 81 = 7 614. 81 = 80 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 94 × 1 = 94 94 × 80 = 7 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 94 + 7 520 = 7 614.
4. 7
7 × 1 = 7. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 7 × 1 = 7.
5. quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 64 : 7 × 9 = 63 et 7 × 10 = 70 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 64 − 63 = 1, plus petit que 7. Vérification : 7 × 9 + 1 = 64.
6. =
5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7. 14 kg
1 kg = 1 000 g, donc 14 000 g = 14 000 : 1 000 kg = 14 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».
8. 135
« 66 de plus » : on ajoute 66 au nombre de cartes d'Inès. 69 + 66 = 135. Adam a 135 cartes.
9. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.