7
Dans 3 779, le chiffre des dizaines est 7.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
385
619 − 234 = 385.
Unités : 9 − 4 = 5.
Dizaines : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3.
Vérification : 385 + 234 = 619.
3 528
42 × 84 = 3 528.
84 = 80 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
42 × 4 = 168
42 × 80 = 3 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
168 + 3 360 = 3 528.
24
4 × 6 = 24.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 41 : 4 × 10 = 40 et 4 × 11 = 44 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 41 − 40 = 1, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 10 + 1 = 41.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 3.
2 cm
1 cm = 10 mm, donc 20 mm = 20 : 10 cm = 2 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
102
1) Nombre de fauteuils : 7 × 15 = 105.
2) Fauteuils occupés : 105 − 3 = 102.
Il y a 102 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).