86
8 690 = 86 centaines et 90 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 86.
233
862 − 629 = 233.
Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3.
Centaines : 8 − 6 = 2.
Vérification : 233 + 629 = 862.
868
62 × 14 = 868.
14 = 10 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
62 × 4 = 248
62 × 10 = 620 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
248 + 620 = 868.
40
4 × 10 = 40.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
quotient 2, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 11 : 4 × 2 = 8 et 4 × 3 = 12 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 11 − 8 = 3, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 2 + 3 = 11.
<
1/6 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.
3 400 cL
1 L = 100 cL, donc 34 L = 34 × 100 cL = 3 400 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 34 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
150
1) Nombre de fauteuils : 11 × 14 = 154.
2) Fauteuils occupés : 154 − 4 = 150.
Il y a 150 spectateurs assis.
b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.