1
Dans 1 690, le chiffre des milliers est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
286
548 − 262 = 286.
Unités : 8 − 2 = 6.
Dizaines : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2.
Vérification : 286 + 262 = 548.
3 869
53 × 73 = 3 869.
73 = 70 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
53 × 3 = 159
53 × 70 = 3 710 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
159 + 3 710 = 3 869.
14
2 × 7 = 14.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 51 : 5 × 10 = 50 et 5 × 11 = 55 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 51 − 50 = 1, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 10 + 1 = 51.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 3.
33 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 33 m = 33 × 1 000 mm = 33 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 33 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
43
1) Nombre de fauteuils : 7 × 7 = 49.
2) Fauteuils occupés : 49 − 6 = 43.
Il y a 43 spectateurs assis.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.